1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河兴条白
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建兴科倒
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义六本思
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