1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无去子得
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴明行因雪流
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革在人们
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国年想能
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