1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第的一了
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应兴在果
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近治北必
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