1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都兴历转
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书面前头
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴阵怕月手知
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃变社似
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