1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴部门无告界
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴屋爷离雪流
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国兴动进
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴条白话使写
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被回什边
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