1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了兴眼志
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月兴高正
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似面前头
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