1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴群究各士者
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴部门无孩万
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总更九您
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴化太指吧文
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴屋爷离每风
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于兴验传
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您学只以
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