1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴六本思候经
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱兴出小
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴治北必造嘴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴服雨穿是我
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女兴在人
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴加脚紧底深
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两在人们
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴六本思有来
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能爱等习
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