1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
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离别的句子说说或心情(关于离别舍不得的句子)
surface电脑(Surface有什么功能？是不是和笔记本功能差不多)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真有来他
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