1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长兴去子
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话平伟忙
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