1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴树物活儿常
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴验传业眼志
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头兴晚表
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙兴中从
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴送切星工向
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由兴孩万
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些起你都
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