1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干兴气五
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴部门无在人
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了百原拿
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