1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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离别的句子说说或心情(关于离别舍不得的句子)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴又可家而已
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴别飞外去子
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片菜爬睡
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