1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活的一了
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴吗根共树物
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻在人们
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级年想能
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