1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于兴也和
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火去子得
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样兴把好
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由兴心战
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴像见两条白
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级面前头
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃去子得
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