1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了兴把好
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因兴历转
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建到它后
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未任件感
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