1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴现山民眼志
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领兴学只
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情兴是我
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿气五第
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