1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女面前头
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴花口放学只
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴父内识刚且
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴手知理坐接
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女新带队
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