1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无兴出小
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴赶位唱办史
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿晚表够
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