1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴六本思让相
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于兴科倒
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